Anders Kristensen

Anders er uddannet lærer og har bred erfaring i specialundervisning. Desuden har

Anders erfaring som vejleder for borgere i bostøtte med behov for specialpædagogisk

indsats og samarbejde med forældre og netværk i denne sammenhæng. Anders har

stor viden og erfaring omkring gaming/ skærmforbrug og familiedynamik og

praktiserer som konsulent omkring dette og i specialpædagogiske indsatser.

Desuden arbejder Anders som klasselærer i heltidsundervisning med unge

mennesker med specialpædagogiske behov.

Birthe Thyrre Sørensen

Birthe er uddannet lærer og psykoterapeut med speciale i Sandplay. Birthe har arbejdet

som lærer og afdelingsleder inden for specialundervisning og har arbejdet som

pædagogisk konsulent i Thyrre Sørensen Consulting. Desuden praktiserer Birthe som

sandplayterapeut for børn, der er kommet i mistrivsel. Birthe har stor viden og erfaring

indenfor det specialpædagogiske felt, og stor erfaring i vejledning af forældre både

generelt og i specialpædagogisk sammenhæng.

Ilsemarie Rytter

Ilsemarie er uddannet pædagog og har overbygning som Can. Pæd. Psyk. Ilsemarie

har været leder i en aldersintegreret institution med 80 børn i alderen tre til fjorten år.

I tyve år har Ilsemarie været pædagogisk konsulent i Århus kommunes afdeling for

Børn og Unge. Desuden er Ilsemarie eksamineret kropsterapeut. Ilsemarie har stor viden

og erfaring i forhold til børns læring, udvikling og trivsel og i rådgivning og vejledning af

både ansatte og forældre, når der ses tegn på mistrivsel.

Inger Thyrre Sørensen

Inger er uddannet pædagog, og har arbejdet med pædagogik både som leder på

forskelligt niveau og i direkte arbejde med børn og forældre. Inger har været leder af

Pædagoguddannelsen på Hjørring Seminarium, Pædagogisk chef i Århus Kommune,

chefkonsulent i Thyrre Sørensen Consulting ApS og siden dagtilbudsleder.Inger har stor

viden og erfaring i vejledning af forældre og gennem dialog skabe bro til skole, dagtilbud,

PPR, så der skabes bedst mulige betingelser for barnets trivsel, læring og udvikling.

Jeanne Holm

Jeanne er uddannet fysioterapeut og har kandidat i Folkesundhedsvidenskab. Hun arbejder

som forskningsassistent i Psykiatrien Region Syddanmark. Jeanne har tidligere som

forskningsstuderende undersøgt forældreperspektiver i skolehjemsamarbejde omkring børn

og unge, der mistrives. Jeanne er også frivillig projektleder ved Red Barnet Ungdom og

aktiv i lokalforeningens evalueringsteam. Som frivillig projektleder har Jeanne erfaring med

etablering af mentorordninger for børn, der er i mistrivsel. Jeanne udfører evalueringsarbejde

for Åben Forældrerådgivning og deltager i de løbende drøftelser af praksis, samt i

samarbejdet med andre gratis anonyme forældrerådgivninger.

Jonna Illum

Jonna har en sundhedsmæssig baggrund som tandlæge og en social faglig baggrund som socialrådgiver . Jonna er desuden uddannet kraniosakralterapeut. Tidligere har Jonna arbejdet som frivillig i Mødrehjælpens mentorordning med rådgivning og vejledning. Jonna har især erfaring med og fokus på at hjælpe, sådan at dialogen med det offentlige bliver ligeværdig, og man undgår, at den bliver en traumatiserende oplevelse for borgeren.

Birgit Ryberg (orlov)

Birgit er uddannet lærer og psykolog. Hun har stor viden og erfaring med at skabe

gode betingelser for læring og udvikling for børn og unge. Herunder hjælp til konflikt-

håndtering og øget trivsel i familien. Birgit har arbejdet som lærer i Grønland, dernæst

arbejdede hun som henholdsvis lærer og skolepsykolog i Silkeborg. De fleste år har

hun arbejdet som lektor og leder af et videnscenter på VIA University College i Århus.

Birgit har stor viden indenfor rådgivningog vejledning og betydningen af at skabe den

bedst mulige proces irådgivningen til gavn for børnene og de unge.

Christiane Raaby (orlov)

Christiane er bachelor i social - og specialpædagogik. Hun er ansat på et sengeafsnit

under “Afdeling for depression og angst”, som er et skærmet sengeafsnit. Her er hun

kontaktperson og er med til at udføre og koordinere behandling i et tværfagligt

samarbejde mellem læger, psykologer, psykiatere og plejepersonaler. Christiane har

selv oplevet udfordringer i sin opvækst og oplevet ikke at kunne få hjælp, indtil hun

som 24 årlig fik diagnosen ADD, som satte mange brikker på plads i forhold til alle

udfordringerne. Christiane har viden og erfaring fra eget forløb og fra sit arbejde med

unge i forhold til, og fra sit arbejde som kontaktperson i psykiatrien.